※1　心理学者でペンシルバニア大学教授のアンジェラ・リー・ダックワース氏は、「才能やIQ（知能指数）や学歴ではなく、個人のやり抜く力こそが、社会的に成功を収める最も重要な要素である」として、「グリット」理論を提唱しました。
グリット（grit）とは「やり抜く力」または「粘る力」だと定義されている言葉。困難に遭ってもくじけない闘志、気概や気骨などの意味を表す英語で、社会的に成功している方たちが共通して持つ心理特性として、近年注目を集めている。

※2　スタンフォード大学教授心理学者Carol Dweck博士が行った研究：Fixed Mindset （固定された思考態度）は、フィードバックから学ぶことや挑戦が苦手なため、自分の能力を出し切れず成長が頭打ちになりやすい。一方でGrowth Mindset（成長する思考態度）は、すべてのことを成長する糧と捉えて行動できるため結果的に成果を出し続け、自己効力感を持って成長していくことができる

※3　ハーバード大学教育学大学院教授ロバート・キーガン氏の成人学習・職業発達論において、大人の知性の３つの段階「環境順応型知性」→「自己主導型知性」→「自己変容型知性」があり、「自己主導型知性」の段階より上に到達している人の割合はきわめて小さい。グローバルでそれぞれの業界のトップ２１企業のCEOの中で、自己主導型知性より高いレベルの知性を持っている人はわずか４人にとどまった。そしてそのレベルに達しているCEOは、そうでないCEOより仕事の能力が高い。出典：書籍「なぜ人と組織は変われないのか」より

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